TAREAS AL - 1 DE JUNIO

Aquí os dejo las tareas de AL para el LUNES 1 DE JUNIO, separadas por cursos:

EDUCACIÓN INFANTIL

¡Buenos días!

1.    Ya sabes, empezamos con cada punto como rutina, pero cuando llegues al número 6, es decir, Coordinación óculo-manual, cambiamos la letra “a” por la letra “u”, que practicaremos a lo largo de la semana.

2.    E-mintza. Seguimos, de momento, con la repetición-refuerzo de la misma página.

1º EDUCACIÓN PRIMARIA

¡Hola!

Ya sabes, lo primero tus ejercicios diarios, así que:

1-    Practica los ejercicios en el   “Gimnasio de la lengua”.

2-    Descansa la “lengua”.

3-    Respira profundamente, así:

-       Cierra la boca.

-       Mete aire por la nariz sosteniéndolo un ratito.

-       Expúlsalo por la boca.

Realiza este ejercicio varias veces.

4-    Abre tu cuaderno que vamos a seguir copiando la poesía. Hoy toca hasta taza.

5-    Antes de copiarla, vuelve a repetir muy despacio y pronunciando mucho cada palabra para que te des cuenta de los dibujos = letras que vas a escribir (sólo las 4 frases que te tocan).

¡Adelante!

POEMA: PAREJAS

                                               Cada abeja con su pareja.

                                               Cada pato con su pata.

                                               Cada loco con su tema.

                                               Cada tomo con su tapa.

                                               Cada tipo con su tipa.

                                               Cada pito con su flauta.

                                               Cada foco con su foca.

                                               Cada plato con su taza.

                                               Cada río con su ría.

                                               Cada gato con su gata.

                                               Cada lluvia con su nube.

                                               Cada nube con su agua.

                                               Cada piñón con su piña.

                                               Cada noche con su alba.

2º EDUCACIÓN PRIMARIA

¡Hola!

Ya sabes, lo primero tus ejercicios diarios, así que:

1-    Practica los ejercicios en el   “Gimnasio de la lengua”.

2-    Descansa la “lengua”.

3-    Respira profundamente, así:

-       Cierra la boca.

-       Mete aire por la nariz sosteniéndolo un ratito.

-       Expúlsalo por la boca.

Realiza este ejercicio varias veces.

Los poquitos días que nos quedan, los vamos a dedicar a repasar y reforzar las cosas que has visto ya.

4-    Vas a jugar con palabras fáciles y con palabras difíciles…¡atento!

PALABRAS FÁCILES	PALABRAS DIFÍCILES
mesa silla casa colegio goma lápiz	blanco bloque pueblo blindado cable blusa

5-    Ahora elige tres palabras fáciles y tres difíciles.

6-    Haz un dibujo de cada palabra que hayas elegido y debajo haz una frase con ella. Ejemplo:

mesa

dibujo

La mesa es alta.

7-    Autocorrección: vuelve a leer lo que has escrito muy despacio para ver si lo tienes todo bien, si no, ya sabes, subraya con tu pintura verde.

3º EDUCACIÓN PRIMARIA

¡Hola!

ESCRIBO Y COMPRENDO

1.    Vas a pensar y escribir frases que estén mal hechas y que no se comprendan.

Por ejemplo:

FRASE:

Tú cogió y mañana en papá y mamá con mochila.

No la entiendes, ¿a que no? Yo tampoco.

Ahora, escribe tres frases mal.

2.    Escribe tres frases cuyas palabras estén todas pegadas.

Por ejemplo:

FRASE:

Yocantoytocomiguitarraalavez.

Tampoco se entiende,¿verdad?

Haz tú otras tres frases “pegadas”.

Ahora, “despégalas” escribiendo las frases normales y separando cada palabra con guiones.

Por ejemplo:

Yo – estoy – bien – y – mi – familia-  también.

3.    Para acabar, escribe tres frases correctas.

4.    Autocorrección.